Módulo 2 (19/07 a 23/08) Pensamento Social Africano: produção de conhecimento e auto-inscrição

Data e Horário: 19 e 26/07; 02, 09, 16 e 23/08 (segundas-feiras), das 19h às 21h

Tipo de Evento: Ciclo

Local: Online

Palestrantes: Ana Carolina de Oliveira Costa (UnB) e Chirley Rodrigues Mendes (UnB)

Vetor(es): Poder

Ciclo "Pensamento Social Africano"
Módulo 1 - Imagens e Imaginários sobre o continente africano (acesse aqui e participe)
Módulo 2 - Pensamento Social Africano: produção de conhecimento e auto-inscrição
Módulo 3 - Pensamento Social Africano: movimentos políticos e intelectuais (acesse aqui e participe)

Módulo 2 - Pensamento Social Africano: produção de conhecimento e auto-inscrição

Tema: Pensamento social Africano, a partir de uma perspectiva endógena de conhecimento.

Vetor: Sociedade; Poder.

Ementa: Este módulo tem por objetivo introduzir os participantes em debates da área de estudos endógenos em contextos africanos. Este foi um movimento político-intelectual que se intensificou no continente no período pós-colonial, cuja intenção era discutir sobre o lócus do continente, como nação e povos soberanos, no mundo moderno. A questão central que se apresentava era: voltamos ao que éramos antes da colonização ou nos encaixamos no sistema-mundo moderno? Neste sentido, os encontros propõe uma introdução a este debate a partir de uma breve discussão sobre nativismo x instrumentalismo, conhecimento endógeno x exógeno, capitalismo racial e as dinâmicas de poder e silenciamento nos processos de construção de ciências sociais periféricas. Para tanto, tomaremos como eixo central os debates sobre alteridade, essencialismo e poder nos constructos de produção de conhecimento. Estas discussões servirão para pensarmos, coletivamente, os limites e desafios colocados às Ciências Sociais africanas pela produção intelectual ocidental. Portanto, este curso é um convite à reflexão sobre as produções de conhecimento africanas, fora da produção teórica hegemônica, ou ao menos de forma crítica a ela.

Objetivos: O objetivo deste módulo é oferecer um instrumental teórico-analítico que permita ao público compreender as dinâmicas político-sociais envolvidas na construção de um pensamento social africano.

Formato: Módulo online, em tempo real, terá um total de 6 aulas, com 120 minutos de duração cada.

Atenção: A formação será realizada de forma síncrona, com aulas em tempo real, de modo a incentivar a participação e a troca entre cursistas e ministrantes responsáveis pela atividade.

Além dessa opção de cunho pedagógico, o Laboratório Social compreende que há direitos autorais, de imagem e de áudio que devem ser resguardados e, por essa razão, não disponibiliza a gravação dos conteúdos dessa modalidade de curso. Assim recomendamos que você se certifique de sua disponibilidade efetiva de agenda para acompanhar e aproveitar plenamente o conteúdo e as trocas propiciados pela atividade.

Programa de Aulas:
AULA 1 – Identidade africana e formas de auto-inscrição
AULA 2 – Modernidade e tradição
AULA 3 – Capitalismo racial e a produção de uma alteridade africana
AULA 4 – Estudos Africanos e produção de uma agenda
AULA 5 – Ontologia combativa
AULA 6 – Corpo, Diferença, Teorias Ocidentais e Sujeitos Africanos

Bibliografia Indicada: Envio por e-mail para inscritas(os) confirmadas(os)

Público Alvo: Graduandos(as), pós-graduandos(as), docentes, pesquisadores(as) e interessados em geral.

Carga horária: 12 horas

Certificado: Carga horária de 12 horas

Investimento*:

Investimento vigente até a data de 14/06/2021. Após essa data, entre em vigor tabela atualizada para inscrição somente nos módulos 2 e 3, ainda a serem realizados.

Atividades da Formação	Até 10/06/2021	11 a 14/06/2021
Módulo 1 (8 horas de formação)	R$ 190,00	R$ 240,00
Combo 2 Módulos (1 e 2 ou; 1 e 3)	R$ 410,00	R$ 510,00
Combo 3 Módulos (Módulos 2 e 3, 12 horas de formação cada)	R$ 540,00	R$ 670,00

* Destacamos que o projeto do Laboratório Social não dispõe de patrocínio externo ou financiamento público. Dessa forma, a taxa de inscrição nas atividades é a principal fonte de financiamento da iniciativa. Contamos e agradecemos por sua cooperação.

1. Finalidade

Sorteio de duas bolsas integrais para apoiar a participação, com a isenção da taxa de inscrição, de negras/os, indígenas, quilombolas, pessoas trans, pessoas com deficiência - PcD.

2. Requisitos da/o proponente

Envio de Termo de Autodeclaração disponível em https://forms.gle/jt4WsdXQPBy3o5Dx6

3. Período de Inscrição
O apoio deverá ser solicitado até 6/6/2021.

4. Das bolsas
Serão concedidas até 2 bolsas para o ciclo completo incluindo os 3 módulos. A bolsa é pessoal e intransferível.

5. Da seleção
Serão analisadas as inscrições e aqueles(as) que atenderem os requisitos participarão de um sorteio.

6. Divulgação do resultado
O aceite será comunicado via e-mail e no Instagram do Laboratório Social (https://www.instagram.com/laboratorio_social/) em 7/6, às 19h.

Apresentação dos Docentes:

Ana Carolina de Oliveira Costa

Doutoranda em Antropologia Social pela Universidade de Brasília como bolsista CAPES, pesquisa sobre história-política, capitalismo racial, marxismo africano e cultos aos Voduns no Benim, tendo realizado estágio de Doutorado Sanduíche (PDSE-CAPES) na Universidade de Abomey-Calavi sob supervisão do Professor Dodge Amouzovi. Mestre em Antropologia Social pela Universidade de Brasília, tendo realizado pesquisas sobre as guerras civis de Serra Leoa e Libéria, cujo enfoque recaiu na juventude, conflitos geracionais e uso de magia como arma de guerra. Graduada em Ciências Sociais pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, com pesquisa sobre oralidades, narrativas míticas e transmissão de conhecimentos dentro de casas de candomblés em Belo Horizonte. Tem interesse nas temáticas: estudos africanos, estudos das relações étnico-raciais, teorias antropológica, circulação e produção de conhecimento no/do continente africano, antropologia da religião e bruxaria, antropologia política; capitalismo racial; marxismo africano e; África-Mundo. Participante no ano de 2019 da École Doctorale des Ateliliers de la Pensée de Dakar, coordenado por Achille Mbembe, Françoise Vergès e Felwine Sarr dentre outros.

Chirley Rodrigues Mendes
Doutora em Antropologia Social pela Universidade de Brasília (UnB) e mestre na mesma área pela mesma instituição, como bolsista CNPq, com estágio de Doutorado Sanduíche (PDSE-CAPES) na Universidade de Cabo Verde (UniCV) e participação no Programa Internacional de Apoio à Pesquisa e ao Ensino por meio da Mobilidade Docente e Discente Internacional (Pró-mobilidade Internacional – CAPES-AULP) na mesma universidade junto ao Centro de Investigação e Formação em Gênero e Família (CIGEF). Graduada em Ciências Sociais pela Universidade Estadual de Montes Claros. Pesquisa sobre juventude em Cabo Verde numa perspectiva interseccional e intergeracional, em contextos urbanos e rurais da Ilha de Santiago. Trabalha com as temáticas: gênero, feminilidades e masculinidades; família, espaços domésticos e de intimidade; história de vida e trajetórias de vida; estudos e teorias do cuidado, redes de apoio e sociabilidade; estudos africanos e afro-brasileiros; estudos das relações étnico-raciais; juventude, estudos geracionais; interseccionalidade; pós-colonialidade e decolonialidade.

Agende-se

Módulo 2 (19/07 a 23/08) Pensamento Social Africano: produção de conhecimento e auto-inscrição

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