É com alegria que o Laboratório Social em parceria com a ANDHEP e a UFJF divulga a Chamada Pública destinada à seleção de propostas de trabalho para os Grupos de Trabalho programados para o VII Seminário Internacional de Pesquisa em Prisão, a ser realizado entre os dias 6 e 7/12/2022. Acesse a Chamada de Trabalhos e encaminhe sua colaboração.
Diante dos ataques às escolas, muitos especialistas começaram a se questionar sobre a maneira como a mídia estava lidando com estes casos. Alguns estudiosos e ativistas da área de comunicação ganharam proeminência neste período – aqueles que justamente vêm tratando do tema há tempos e afirmando aquilo que finalmente parece ter sido compreendido: a responsabilidade dos órgãos de comunicação na maneira como levam esta informação ao público. A forma como se informa é fundamental para evitar o desencadeamento de um efeito cascata destas ações.
Autor de diversas obras de não ficção, Marcelo Ridenti traz em seu romance de estreia uma mescla de realismo e fantasia e revisita pela ficção cem anos de história da esquerda brasileira. Arrigo apresenta ao leitor aventuras e desventuras do personagem que dá nome ao livro. Em uma visita corriqueira, o narrador, participante da narrativa, encontra Arrigo inerte em uma cadeira de balanço. Quando decide procurar ajuda, a porta emperra e o impede de sair do apartamento. A partir daí, decide terminar um antigo projeto de contar a história de Arrigo e companheiros enquanto aguarda socorro para tirá-los do esvaziado edifício Esplendor, no centro de São Paulo.
Talvez o grupo mais importante e influente da música brasileira dos últimos 35 anos, o Racionais MC's explode no cenário cultural ao falar diretamente com os jovens das periferias das grandes cidades brasileiras, com temas de grande impacto social, como violência policial, discriminação social e racial, autoestima e desenvolvimento pessoal e ascensão social. Neste livro, a trajetória do grupo e sua obra são analisadas por estudiosos, revelando seu impacto na sociedade brasileira contemporânea.
Chegamos ao final do I Congresso Internacional Multidisciplinar de Educação, tema geral, Brasil, 200 anos depois, que aconteceu entre os dias 25 e 27/04/2023, na modalidade on-line/remota.
Agradecemos a tod@s @s inscrit@s e a tod@s que participaram das atividades, colaborando com a construção desta primeira edição do evento.
As atividades abertas com transmissão ao vivo podem ser assistidas no canal do Laboratório Social no Youtube: youtube.com/@LaboratorioSocial
Os anais estão disponíveis em https://www.educacao2023.laboratoriosocial.com.br/anais/trabalhos/anais
A segunda edição do Congresso será realizada em 2025.
Curso sobre o processo polarização que cada país da região tem vivido recentemente. Cada caso apresentará causas e consequências específicas decorrentes da polarização, como retrocesso democrático e autocratização. Também serão debatidas estratégias para despolarizar e restaurar instituições e dinâmicas perdidas com o avanço da polarização.
É com alegria que o Laboratório Social em parceria com a ANDHEP divulga a Chamada pública destinada à seleção de propostas de trabalho para os Grupos de Trabalho programados para o VI Seminário Internacional de Pesquisa em Prisão: Carandiru 30 anos depois, a ser realizado entre os dias 28 a 30/11/2022. Acesse a Chamada de Trabalhos e encaminhe sua colaboração. Chamada de trabalhos para os GTs até 3/11.
Gostaríamos de agradecer à participação de todas e todos em nosso I Congresso Internacional e Multidisciplinar de Arte e Cultura: Brasil, 200 Anos Depois!
Todas as atividades transcorreram de forma exitosa. e as discussões foram excelentes. Fomos agraciados com uma belíssima palestra de abertura proferida pelo Prof. Dr. José de Souza Martins (USP), duas mesas-redondas que discutiram criativamente manifestações culturais periféricas, uma estimulante Roda de Conversa, que debateu as artes na educação básica, e a reunião de cinco Grupos de Trabalho, que geraram muitas reflexões entre participantes e coordenações.
O principal objetivo deste curso consiste em analisar o avanço e a intensificação do modelo de segregação urbana baseado nos enclaves fortificados no Brasil à luz das teorizações mais recentes sobre o neoliberalismo. Como objetivo secundário, pretende-se contribuir para a criação de espaços de diálogo entre pessoas interessadas na temática da segregação e envolvidas na luta por cidades mais justas, que atuem em diversas frentes (gestão pública, universidade, movimentos sociais e organizações civis/não-governamentais).
Lançamento para público acadêmico de uma plataforma com testemunhos de moradores da periferia sobre o enfrentamento à COVID-19 no Brasil
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O principal objetivo desta atividade consiste em apresentar alguns elementos básicos para a compreensão da segregação urbana enquanto processo social e seu papel na confuguração das relações de poder em um sentido mais amplo. |
Esta aula aberta tem como objetivo entender os processos de polarização recentes e consequentes crises das democracias em países da região como Brasil, Chile, Peru, Colômbia, Venezuela, Nicarágua, Bolívia, México
A proposta deste painel é debater os resultados da pesquisa, dando voz justamente a representantes dos públicos-alvo que foram trabalhados nas análises.
O objetivo desse curso é fazer uma introdução à efervescência de música independente que aconteceu em São Paulo na década de 1980, tendo como foco principal a Vanguarda Paulista e bandas da cena pós-punk.
Este curso tem por objetivo apresentar um panorama das raízes múltiplas do conflito russo-ucraniano, apontando, também, suas consequências para os padrões de segurança internacional.
Esta Roda de Conversa marca o lançamento do livro “Disappearances and Police Killings in Contemporary Brazil” (Ruteledge, 2022), de Sabrina Villenave (Universidade de Manchester).
Nesta Aula Aberta serão apresentadas e debatidas as principais causas do processo histórico-político que levaram ao atual conflito entre Rússia e Ucrânia..
Serão apresentados exemplos de aplicações de Inteligência Artificial (IA), utilizadas pelo setor público brasileiro, direcionadas à formulação e a implementação de políticas públicas em diferentes áreas.
Nesta Roda de Conversa, vamos refletir sobre as relações entre racismo, violência e políticas públicas tomando como base o livro Contrariando a Estatística: Genocídio, Juventude Negra e Participação Política, do pesquisador Paulo César Ramos (Univ. da Pensilvânia/EUA, Afro-Cebrap).
Introduzir as/os alunas/os aos principais conceitos do campo de estudos de masculinidades.
Nesta aula aberta vamos abordar, de uma forma mais ampla, a compreensão das masculinidades como fenômeno múltiplo, constituídas a partir de relações de poder que as hierarquizam (entre si e em relação ao feminino).
Amplificar discussões sobre articulações entre violências de gênero e necropolítica para além das discussões conceituais acadêmicas, refletindo com e a partir de experiências concretas em contextos urbanos militarizados
O presente módulo tem como objetivo refletir sobre as dinâmicas de (re)construção do imaginário sobre/do/no continente africano, no período pós-afropessimismo.
O módulo 2 tem por objetivo introduzir-nos a alguns debates da área de estudos endógenos em contextos africanos.
O módulo 3 tem por objetivo discutir sobre os movimentos políticos e intelectuais africanos, que durante o século passado embasaram as discussões sobre modernidade.
Essa atividade faz parte de um esforço conceitual/teórico para pensar encontros entre os campos de conhecimento – político e econômico, como eles refletem sobre o local, e, principalmente, como essas áreas pensam o poder local no contemporâneo.
Essa atividade faz parte de um esforço conceitual/teórico para pensar encontros entre os campos de conhecimento – político e econômico, como eles refletem sobre o local, e, principalmente, como essas áreas pensam o poder local no contemporâneo.
O Painel “Poder Local: para onde vamos?” será o lançamento do Projeto de Extensão “Anatomias do Poder Local” desenvolvido no contexto do departamento de Gestão Pública (DGP) e do Programa de Pós-Graduação em Gestão Pública e Cooperação Internacional (PGPCI) da Universidade Federal da Paraíba (UFPB).
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