Este curso tem por objetivo introduzir-nos a alguns debates da área de estudos endógenos em contextos africanos. Este foi um movimento político-intelectual que se intensificou no continente no período pós-colonial.

Vamos cantar o ritmo, marcar o tempo com os pés e, assim, conhecer timbres, levadas, funçṍes dos instrumentos percussivos de batucada, repertório e sentir, na prática, a junção de todos esses elementos, tendo o samba como ritmo orientador.

O curso abordará, com base com base na produção acadêmica de diferentes áreas das Ciências Humanas (História, Antropologia e Sociologia), a forma como se desenvolveu a relação entre Futebol e Política ao longo do século XX no Brasil.

O Brasil parece sofrer uma política sistemática de vandalismo e extermínio de diferentes tipos de memória, desde as referentes a grupos subalternizados, até obras artísticas ligadas ao passado colonial. Propõe-se, então, debater monumentos que vem sendo questionados e refletir sobre estratégias que oferecem caminhos de construção de outras memórias.

Com base no referencial teórico da Antropologia e, em especial, da Antropologia Urbana contemporânea, as aulas tratarão do fazer etnográfico em monografias clássicas e pesquisas atuais a fim de debater as especificidades, potencialidades e limitações do método.

O Setor da Assistência Social é emblemático para compreender os impactos do fim do período lulista e as interações socioestatais. Como os atores representativos e ocupantes dos espaços de participação social desse setor de políticas compreendem esses processos de resistências frente às tentativas de desmonte da política de assistência social?